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Schlagwort: schule
„FantAsien in Holz“
Unter dem Motto „FantAsien in Holz – Dem Fremden Raum geben“ machten sich 56 Auszubildende der Tischlerinnen und Tischler auf den Weg, um vielfältige und äußerst kreative (Klein-)Möbel zu entwerfen und schließlich eigenständig fertig zu stellen. Großes Engagement, eigene Anstrengung und außerordentliche Lernbereitschaft führten zu einer beeindruckenden Bandbreite unterschiedlichster Möbelstücke. Korpusmöbel, Hocker, Sideboards, Truhen und Hängeschränkchen konnten in einer Ausstellung im CRBK in Augenschein genommen werden. 2,5 Tage Fertigungszeit waren vorgesehen. Einige Auszubildende investierten freiwillig zusätzliche Zeit oder bekamen hierfür weitere Unterstützung aus ihren Betrieben. Das Motto bot unterschiedlichste Anknüpfungspunkte. Viele Anregungen aus dem asiatischen Raum und den vielfältigen Kulturen dieses Kontinents wurden aufgenommen. Von der Formensprache und Materialwahl, über Schriftzeichen bis hin zu raffinierten Holzverbindungen reichte das Spektrum und sogar die politische Dimension blieb nicht unberücksichtigt, indem der Stoff burmesischer Frauenröcke, die in diesem Land als Protestzeichen gelten, zu Türfüllungen verarbeitet wurden. Der Nachsatz „Dem Fremden Raum geben“ führte zu kleinen Garderoben, Flur- und Schuhmöbeln. Alle angehenden Tischlerinnen und Tischler können Stolz sein, diese Generalprobe vor der Gesellenprüfung im nächsten Jahr bestanden zu haben.
Potenzialanalyse in den Internationalen Förderklassen
Die Schülerinnen und Schüler der internationalen Förderklassen haben in den letzten Wochen an einer Potenzialanalyse im Rahmen von KAoA-kompakt teilgenommen. Bei dieser Analyse wurden verschiedene Übungen durchgeführt, um die individuellen Stärken, Interessen und Fähigkeiten der Teilnehmer zu erfassen.
Ziel der Potenzialanalyse ist es, den Schülerinnen und Schülern dabei zu helfen, ihre eigenen Potenziale besser zu erkennen und somit eine bessere Orientierung für ihre berufliche Zukunft zu erhalten. Durch die verschiedenen Übungen konnten wichtige Erkenntnisse über die Talente und Neigungen der Schülerinnen und Schüler gewonnen werden.
Im Anschluss an die Potenzialanalyse fanden persönliche Gespräche statt, in denen alle Teilnehmer ein individuelles Feedback erhielten. Dabei wurden auch Empfehlungen für Berufsbereiche ausgesprochen, die für ein Praktikum interessant sein könnten. Diese Rückmeldungen sollen den Schülerinnen und Schülern dabei helfen, sich gezielter auf ihre berufliche Zukunft vorzubereiten.
Das Spiel der Königinnen und Könige
Wieder ist ein Projekt in der Berufsfachschule II Holztechnik erfolgreich zu Ende gegangen. Furnierarbeiten und Rahmenbau standen auf dem Plan. Herausgekommen ist nach intensiver Planung und Vorbereitung ein nutzbares Werkstück in Form eines Spielbrettes. Schach, Mühle, Backgammon und einiges mehr liegt in Zukunft für den analogen Zeitvertreib bereit.
Vielversprechende Modelle
Die Prüfungszeit für viele Abschlussklassen am CRBK ist in vollem Gange. Auch für die Tischlerinnen und Tischler beginnt gerade die heiße Phase. Die Gesellenstücke als Teil der praktischen Gesell*innenprüfung sind geplant. Der Prüfungsausschuss hat die Entwürfe und Planungen genehmigt. Alle Beteiligten sind gespannt auf die Umsetzung und zugleich zuversichtlich, dass dieser Teil der Prüfung nach der intensiven Ausbildungszeit gut gelingt. Die fertigen Stücke werden ab Freitag, 22.06.2024 im Siegburger Stadtmuseum präsentiert. Einen kleinen Vorgeschmack bieten die maßstäblichen Modelle der Möbelstücke.
Ingo Reßler
Von der traditionellen landwirtschaftlichen Prägung hin zu einer freizeitorientierten Prägung
Am 03. Mai 2024 kamen zwei Schüler des Carl-Reuther-Berufskollegs einer Einladung des Verkehrs- und Verschönerungsvereins Seelscheid e. V. nach und fanden sich am Vormittag im Bicesterpark ein. Hier wurde eine Skulptur offiziell eingeweiht und damit der Öffentlichkeit übergeben, die „den gesellschaftlichen Wandel von der traditionellen landwirtschaftlichen Prägung hin zu einer freizeitorientierten Prägung symbolisieren soll“.
Die beiden Schüler der Berufsfachschule mit Schwerpunkt Farb- und Gestaltungstechnik hatten im Vorfeld an der Entstehung dieser Skulptur mitgewirkt, indem sie diese fachgerecht lackiert hatten. Die Freude seitens unserer Schüler über die Einladung, den herzlichen Empfang und die gute Bewirtung bei der als sehr schön empfundenen Veranstaltung, war dementsprechend groß.
