Im Rahmen unserer Projektwoche zur Berufsorientierung nahmen unsere Schülerinnen und Schüler mit großem Interesse am Projekt Jump in teil. Ziel des Projekts ist es, jungen Menschen praxisnahe und realistische Einblicke in berufliche Arbeitswelten zu ermöglichen und ihnen konkrete Perspektiven für Ausbildung und Praktikum aufzuzeigen.
Im Mittelpunkt standen Betriebsbesichtigungen und Begegnungen mit engagierten Institutionen und Unternehmen, bei denen unsere Schülerinnen und Schüler wertvolle Eindrücke aus erster Hand gewinnen konnten. Besucht wurden unter anderem ZWI Technologies, Gebr. Steimel, der Rhein-Sieg-Kreis sowie die Kreishandwerkerschaft Siegburg.
Während der Besuche erhielten die Schülerinnen und Schüler anschauliche Einblicke in betriebliche Abläufe, Arbeitsprozesse und Ausbildungsstrukturen. In Gesprächen mit Ausbilderinnen, Ausbildern und Fachkräften wurden konkrete Ausbildungsmöglichkeiten, Praktikumsangebote und berufliche Entwicklungsperspektiven vorgestellt.
Am 06.02.2026 fand an unserem Berufskolleg die 3. Hausmesse für Ausbildungs- und Studienorientierung statt, ein Veranstaltungsformat, das sich erneut als voller Erfolg erwiesen hat. Insgesamt 24 engagierte Ausstellerinnen und Aussteller präsentierten ein breites und qualitativ hochwertiges Spektrum an Ausbildungsangeboten, dualen Studienplätzen, Praktikumsmöglichkeiten sowie weiterführenden Beratungsangeboten in den Berufsfeldern Elektrotechnik, Metalltechnik und Informationstechnik.
Die Messe zeichnete sich durch eine ausgesprochen praxisnahe und lebendige Ausgestaltung aus. Neben anschaulichem Informationsmaterial boten zahlreiche Stände konkrete Mitmach- und Ausprobiermöglichkeiten, die den Schülerinnen und Schülern einen authentischen Einblick in berufliche Tätigkeiten, Arbeitsprozesse und Anforderungen ermöglichten. Diese praxisorientierten Zugänge wurden mit großem Interesse angenommen und unterstützten nachhaltige Lern- und Entscheidungsprozesse im Rahmen der individuellen Berufsorientierung.
Besonders hervorzuheben ist die hohe Qualität der persönlichen Gespräche: In einer offenen, wertschätzenden Atmosphäre entwickelte sich ein Austausch auf Augenhöhe zwischen Schülerinnen und Schülern, Ausbildungsbetrieben, Hochschulvertreterinnen und -vertretern sowie Beratungsinstitutionen. Viele Betriebe waren dabei nicht nur mit Ausbilderinnen und Ausbildern, sondern auch mit eigenen Auszubildenden vertreten, die aus erster Hand von ihren Erfahrungen berichteten und den Einstieg in Ausbildung und Studium authentisch und nahbar vermittelten. Individuelle Fragen zu Voraussetzungen, Entwicklungsmöglichkeiten und Übergängen in Ausbildung oder Studium wurden kompetent, engagiert und praxisnah beantwortet.
Zahlreiche Gespräche mündeten bereits in konkrete Praktikums- und Ausbildungsanbahnungen, was den hohen praktischen Mehrwert der Veranstaltung eindrucksvoll unterstreicht.
Unser besonderer Dank gilt allen Ausstellerinnen und Ausstellern, die mit großem Engagement, fachlicher Expertise und echter Begeisterung zum Gelingen dieser Hausmesse beigetragen haben.
Herr Steinberger Leiter der Jugendbauhütte in NRW und Frau Göbel, die derzeit die Jugendbauhütte in Rheinland- Pfalz aufbaut, referierten vor den Klassen der HBFS-Bautechnik und der Berufsfachschule Farbtechnik von ihrer Arbeit in Jugendbauhütte NRW.
Die Jugendbauhütte ist ein Projekt der Deutschen Stiftung Denkmal-schutz und ermöglicht jungen Menschen (16–26 Jahre) ein Freiwilliges Soziales Jahr (FSJ) in der Denkmalpflege. Sie erlernen traditionelle Handwerkstechniken wie Steinmetzen, Zimmern oder Restaurieren, arbeiten an historischen Gebäuden und erhalten Orientierung für Berufe im Handwerk und der Baukultur.
Dort wird man an verschiedenen Stellen eingesetzt z.B. auch bei der Restaurierung von Kulturgegenständen, in Archiven, Museen und bei Ausgrabungen.
Herr Steinberger und Frau Göbel gaben den Schülerinnen und Schülern mithilfe verschiedener Bilder und Fotos einen Einblick in die zuletzt von den FSJ-lern ausgeführten Instandsetzung- und Restaurierungsarbeiten.
Neben dem Aufbau einer Orgel der Firma Klais aus Bonn in Japan hat die Jugendbauhütte Gebäude und eine Kapelle in dem von der Flut betroffenem Ahrtal renoviert. Bei der Restaurierung legten die FSJ-ler eine bisher unbekannte Wandmalerei frei.
Neben den 16 Standorten der Bauhütten in Deutschland, gibt es auch die „Grüne“ Jugendbauhütte (Gartendenkmalpflege), die das interkulturelle Lernen ermöglicht.
Herr Steinberger und Frau Göbel überließen den Lehrern des CRBK jede Menge Informationsmaterial. Bei Interesse kann das KaoA – Team der Schule kontaktiert werden.
Im Anschluss informierte Frau Bürger von der Arbeitsagentur die Schüler/innen über das „Duale, triale Studium“.
Ein triales Studium ist eine spezialisierte Form des dualen Studiums, primär im Handwerk, das drei Abschlüsse in ca. 4,5 Jahren vereint: Gesellenbrief, Meisterbrief und Bachelor (meist Handwerksmanagement). Es verbindet Berufsschule, Betrieb und Hochschule, die Theorie, Praxis und Führungsqualifikationen verbinden wollen.
Zielgruppe sind (Fach-)Abiturienten mit Interesse am Handwerk und Führungsaufgaben.
Während ein klassisches duales Studium oft aus Ausbildung und Bachelor besteht, ergänzt das triale Studium den Meisterbrief als dritte Säule. Es ist somit intensiver und direkt auf eine Führungsposition im Handwerk zugeschnitten.
Die Arbeitsagentur ist ein wichtiger Kooperationspartner in der Vermittlung von Ausbildungsberufen und Studienplätzen und betreut die Schüler/innen am CRBK in den einzelnen Bildungsgängen bis zu Ihrem schulischen Abschluss.
Am 03. Februar 2026 wurde unser Schulhof gemeinsam mit der Bauhalle zu einem eindrucksvollen Schauplatz moderner Berufsorientierung. Im Rahmen der Schulhof-Tournee konnten wir, in Kooperation mit der Handwerkskammer und dem Rhein-Sieg-Kreis, ein besonderes Highlight begrüßen: den Berufsorientierungs-Truck „Deine Zukunft ist bunt“ des Unternehmens Brillux.
Der imposante Truck bildete das Zentrum der Veranstaltung und beeindruckte nicht nur durch seine Größe, sondern vor allem durch sein innovatives Konzept. Im Inneren erwarteten die Schülerinnen und Schüler virtuelle und visuelle Ausprobiermöglichkeiten, die handwerkliche Tätigkeiten realitätsnah erlebbar machten. Mithilfe moderner Medientechnik und VR-Anwendungen konnten Arbeitsprozesse anschaulich simuliert und berufliche Anforderungen praxisnah nachvollzogen werden, ein Zugang, der besonders nachhaltige Eindrücke hinterließ.
Begleitet wurde der Truck von engagierten Betrieben, die kompetent und persönlich zu Ausbildungswegen im Maler- und Stuckateurhandwerk berieten. In zahlreichen Gesprächen wurden nicht nur Ausbildungsinhalte und Karriereperspektiven aufgezeigt, sondern auch konkrete Praktikums- und Einstiegsmöglichkeiten besprochen. Die Kombination aus digitalem Erleben im Truck und direktem Austausch mit erfahrenen Praktikern erwies sich als besonders wirkungsvoll.
Ergänzt wurde dieses Angebot durch insgesamt 15 engagierte Ausstellerinnen und Aussteller, die auf dem Schulhof und in der Bauhalle weitere Handwerksberufe präsentierten. Interessante Mitmachaktionen, praktische Stationen, anschauliches Material sowie die Möglichkeit zur Erstellung professioneller Bewerbungsfotos rundeten das vielseitige Angebot ab.
Neben unseren eigenen Schülerinnen und Schülern nahmen auch interessierte Schülerinnen und Schüler aus der Region gemeinsam mit ihren Lehrkräften teil. Die offene Atmosphäre förderte intensive Gespräche, fachlichen Austausch und konkrete Anbahnungen für Ausbildung und Praktikum.
Unser herzlicher Dank gilt allen beteiligten Betrieben und Partnern für ihr großes Engagement, ihre Offenheit und die vertrauensvolle Zusammenarbeit.
Am 04.02.2026 wurden 27 Europässe Mobilität verliehen – an SchülerInnen sowie LehrerInnen und Lehrer, die Erasmus+-Aufenthalte in Dänemark, Polen, Spanien und Italien absolviert haben.
Ob im Handwerk, in der Industrie oder an Partnerschulen: Unsere Lernenden sammelten wertvolle Praxiserfahrungen. Der Europass Mobilität dokumentiert diese – ein Pluspunkt im Lebenslauf und ein Türöffner für die berufliche Zukunft. Vertreten waren Lernende aus den folgenden Bildungsgängen: Bauzeichnen, Informationstechnische Assistenz (ITA), Maurerhandwerk, Fliesen- und Plattenleger Handwerk, Elektroniker für Betriebstechnik, Mechatronik sowie dem Beruflichen Gymnasium Ingenieurwissenschaft.
Sieben Bildungsgänge, viele Erfahrungen: Großer Dank an die organisierenden und begleitenden Lehrkräfte! => Auch im neuen Halbjahr ermöglicht das CRBK, weiteren Lernenden im Rahmen von Erasmus+ Praxisphasen in Europa.
Am 21.01. stellte die Klasse TH24A aus dem Bereich Ingenieurtechnik im Rahmen einer schulischen Messe ihre Praktikumsbetriebe vor. Mithilfe selbst gestalteter Plakate präsentierten die Schülerinnen und Schüler anderen Klassen die Unternehmen, in denen sie ihr Praktikum absolviert hatten. Dabei gaben sie Einblicke in die jeweiligen Tätigkeitsbereiche, Arbeitsabläufe sowie persönliche Erfahrungen aus dem Praktikum.
Die Messe bot den Besuchern eine gute Möglichkeit, sich über verschiedene Praktikumsstellen zu informieren und Fragen aus erster Hand zu stellen. Gleichzeitig konnte die Klasse TH24A ihre Präsentations- und Kommunikationsfähigkeiten unter Beweis stellen. Insgesamt war die Veranstaltung informativ und trug zur Berufsorientierung der Schülerinnen und Schüler bei.
