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Europatag 2024

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Der Europatag wird alljährlich am 9. Mai für Frieden und Einheit in Europa begangen. Er markiert den Jahrestag der Schuman-Erklärung, in der Robert Schuman seine Idee für eine neue Form der politischen Zusammenarbeit in Europa vorstellte, die einen Krieg zwischen den Nationen Europas undenkbar machen sollte. Robert Schumans Vorschlag gilt als Geburtsstunde dessen, was wir heute die Europäische Union nennen.

An diesem Tag möchten wir die Aktivitäten unserer Schulgemeinschaft im Sinne der Vision Schumans hinweisen:

Zur Europawahl am 09. Juni nimmt das CRBK an dem Projekt Juniorwahl teil. Die Juniorwahl ist ein handlungsorientiertes Konzept zur politischen Bildung, welches das Erleben und Erlernen von Demokratie ermöglichen und auf die zukünftige politische Partizipation junger Menschen vorbereiten möchte. Das didaktische Konzept basiert auf zwei Säulen: Der intensiven inhaltlichen Vor- und Nachbereitung sowie der Wahlsimulation.

Regelmäßig besuchen Gruppen unseres Berufskollegs politische Institutionen der Europäischen Union in Straßburg und Brüssel.

Seit 2022 sind wir im Erasmus+ Programm Berufsbildung akkreditiert. Jährlich entsenden wir ca. 50 Lernende aus unterschiedlichen Bildungsgängen in das europäische Ausland mit dem Ziel interkulturelle Kompetenzen zu vertiefen. Auslandsaufenthalte sind für junge Menschen in der Berufsbildung die ideale Möglichkeit, Kompetenzen und Fähigkeiten für die internationale Arbeitswelt zu erlangen. Sie bieten das Potential den Horizont zu erweitern, neue (berufliche) Erfahrungen zu machen und soziale Kompetenzen zu stärken. Auslandsaufenthalte erhöhen nicht zuletzt in erheblichem Maße die Chancen junger Menschen auf dem Arbeitsmarkt, stärken Selbstbewusstsein, Selbstständigkeit und die Identifikation in der Rolle als Botschafter ihrer (zukünftigen) Profession.

Zugleich entsenden und empfangen wir regelmäßig Lehrende aus dem bzw. in das europäische Ausland. Gegenseitiges Job-Shadowing, die Teilnahme an internationalen Fortbildungen, der Erfahrungsaustausch und das gemeinsame Erarbeiten von Unterrichtskonzepten stellt einen wichtigen Teil in der professionellen Entwicklung des Kollegiums dar.

Derzeit intensivieren wir den Ausbau unseres Erasmus+ Netzwerks. Dabei steht neben der Beruflichkeit immer die individuelle Erfahrung durch das Erleben Europas und seiner Bürgerinnen und Bürger im Zentrum. Nur so wird der Demos der Europäischen Union und damit ihre politische Legitimität gestärkt.

Projektarbeit in der Berufsfachschule Bautechnik

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Gemeinsam haben die Schülerinnen und Schüler der Berufsfachschule 1 Bautechnik zwei Hühnerhäuschen gebaut.
Die handgefertigten Hühnerhäuschen aus Nadelholz, mit traditionellen Fachwerkverbindungen und liebevollen Details, sind mehr als nur ein Schutz für ein bis drei Hühner. Sie repräsentieren das Herzstück unserer Schule: Lernen durch Engagement, praktische Anwendung und Zusammenarbeit. Diese Hühnerhäuschen stehen auch für die Werte, die wir gemeinsam mit den Schülerinnen und Schülern vermitteln wollen: Verantwortung, Kreativität und Gemeinschaft.

F+P Fliesen und Platten, die führende Fachzeitschrift berichtet in Ausgabe 4/2024

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F+P Fliesen und Platten, die führende Fachzeitschrift mit aktuellen Informationen rund um die Fliese berichtet in Ausgabe 4/2024 über unseren Absolventen Jonas Heitzer und seine Erfahrungen als Fliesen-, Platten- und Mosaikleger während eines sechsmonatigen Auslandspraktikums in Italien. Die EU-Koordination des CRBK ermöglichte die Auslandserfahrung im Rahmen von ErasmusPro und die Zusammenarbeit mit der Firma Hofer in Südtirol.
Der Erfahrungsbericht unseres Absolventen wird in Kürze veröffentlicht.

Besuch einer Delegation aus Spanien

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Vergangenen Donnerstag empfingen wir eine Delegation von Kolleginnen und Kollegen verschiedener Berufskollegs aus Asturien (Spanien). Im intensiven Austausch stellten wir eine große Übereinstimmung der beruflichen Fachrichtungen fest.
Insbesondere unser Schulbereich Elektrotechnik weckte das Interesse einer weiteren Zusammenarbeit. Wir hoffen im kommenden Schuljahr einen Gegenbesuch in Spanien zu arrangieren, um Möglichkeiten eines gemeinsamen Projekts im Rahmen von Erasmus+ auszuloten.

Berufsfachschule zu Gast in Dänemark

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Nach den Osterferien hatten acht Schülerinnen und Schüler der Klasse CB23A (Berufsfachschule Farb- und Gestaltungstechnik) das Privileg, für zwei Wochen an die Tradium-Schule nach Randers in Dänemark zu fahren und dort die Zeit als Gastschüler zu verbringen.

Unsere SchülerInnen berichteten sehr begeistert von dem Aufenthalt bei unseren Freunden im Norden. Als besonders beeindruckend wurde das dortige Bildungssystem empfunden, welches für Grundschüler Projektwochen vorsieht, in denen die Kinder in handwerkliche Berufe „reinschnuppern“ können. Auch das Bildungsniveau (insbesondere in der Fremdsprache Englisch) der ca. 10-Jährigen war aus deutscher Sicht herausragend hoch. Der allgemeine Kontakt mit den Kindern war von einer sehr positiven Atmosphäre geprägt, sodass unsere SchülerInnen nach dem Aufenthalt voll des Lobes sind.

Neben der Teilnahme am dänischen Schulleben, hatte die Gruppe auch die Gelegenheit, bei einigen Ausflügen (zum Beispiel in die Städte Aarhus und Aalborg) einen Einblick in das Alltagsleben der dänischen Gesellschaft zu bekommen. Auch hiervon ist die pure Begeisterung zurückgeblieben. Die Dänen haben mit ihrer freundlichen und rücksichtsvollen Lebensart sowie der auffallenden Sauberkeit von Gebäuden und Außenbereichen einen bleibenden phänomenalen Eindruck bei unseren SchülerInnen hinterlassen, der sich auch dadurch äußert, dass der Gedanke an einen erneuten Besuch in Dänemark sofort auf uneingeschränkte Zustimmung stößt!

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